jaro a demokracie, část 5

Prší v Arlingtonu ve Virginii, místo, kde moje rodina vyhnanství. Můj denní dojíždění je složité, nebo spíše mokré a jsem nucen chodit míli na kapky. Usmála jsem se s hloupým výrazem, a úsměv víc, když se rozhořčený chodci představit sledovat můj úsměv a možná, že "to, co je na tom špatného, ​​že hloupé", protože jsem najít zdroj svého bláznovství a zdánlivou pasivitu před deštěm. A to je možná proto, že déšť dostane sentimentální lidi, nebo proto, že tato konkrétní dešti mi připomíná neméně další osoby, jsem připomněl děvčata a chlapce, kteří před několika měsíci, na jaře roku 2010 se brány University of Puerto Rico.

Bylo podezření, že řídila mysl z "výtržníků", kteří se zavřel University. Nemuseli zvýšil školné, například, ačkoli tam byl pověsti, že se to stane. V té době, / protestující studenti certifikace pomáhá oddělovat "zásluhy" jako pocty nebo stipendií sportovci, "potřeba" jako Pell Grant. Také protestovat administrativy ticha před jejich pouhé tvrzení prostřednictvím řádného kanálů. Oni protestovali proti nedostatku transparentnosti a špatné víry. Demonstranti kemp před (za) brány každé skříně.

Z času na čas, aby se to udržet věci v nedohlednu a zaneprázdněné lidi, svolal pochod, z menšího či většího rozsahu. Jedním ze zařízení (tak základní, tak jednoduché) nechat zabalené každé nahoru k hlavní bráně a tam se trochu projít. Tam najdeme studenty / a / ostatní - učitelé, profesoři, pracovníci / as, lidé tam byli ... není mnoho. Vždyť to byla Mayaguez, Rio Piedras ne, a tam byl žádný stiskněte tlačítko nebo dav.

Ale faktem je, (mějte se mnou strpení, jemný čtenáře, že případ, jde o to, že můj mozek funguje dobře, kousek po kousku, a je spád), faktem je, že když jsme šli, učitelé, pracovníci a studenti, a najednou, dosažení cíle, brána Vita, místo, kde bychom dát obvyklou malou procházku, začalo pršet.

Pršelo, jako prší v Mayagüez, protože prší v Puerto Rico: jako by na světě bylo až do konce, kromě toho, že je to každý den, a že svět, pro lepší nebo horší, stále tam, něco jako když slunce vyjde, a to zaschnout.

A v tu chvíli, v tu chvíli, kdy začalo pršet, jsme definovali generační propast: Studenti zaváhal jen na okamžik, investice do pohledu na oblohu, a úsměv, a pak začal na kola shodli, kromě toho, že místo toho, aby chůze, tanec. Kluci s dlouhými vlasy, krátké vlasy dívek, některé objektivy, některé s kapesníky, tetovaná, těžké, mikiny, trapné ... Studenti tančili.

A v tu chvíli se starší váháme několik okamžiků a pak padneme. Kontingent pracovník našel útočiště v rámci několika společných deštníky a my rozptýlené učitelů. Skončil jsem chránit svůj počítač s mým tělem, uvízl v autě kolegy, koukal (tak blízko, tak daleko), pro studenty, kteří tančili.

To je paměť, která mě ohromila, když jsem chodit v dešti ze své práce do mého domu. Někdo kdysi řekl: (Chtěl bych si vzpomenout, kde jsem si přečetl to, jestli někdo ví tak říci), že skutečný rozdíl mezi tragédií a komedií je, že tragédie je smutné, a že komedie je šťastná, ale tragédie je vždy s nějakou emocí a jednotlivé události nevyhnutelným výsledkem a komedie je dodáván s některými emocemi a společenských akcí s překvapivými výsledky. Tragédie je individuální, sociální komedie. Rozdíl není v hloubce nebo povrchnosti jednoho pohlaví nad druhým, ale z pohledu věci.

Univerzita a štěstí, Ana Lydia Vega psal před několika desítkami let.

Podíval jsem se na oblohu a úsměv. Nebyli utrpení, kreativní stávka v roce 2010, ale se usmívat a chovat. I v dešti. I v dešti. Zejména v dešti.